Graduado em: Pedagogia; e
Doutorado na Área de Avaliação: Educação.

1. Didática como campo de conhecimento: evolução histórica, concepções e desafios contemporâneos.
2. O papel social da escola e da Didática na formação cidadã e democrática.
3. Planejamento didático na Educação Básica: intencionalidade, objetivos, conteúdos e avaliação.
4. Estratégias didáticas e diversidade no processo de ensino e aprendizagem.
5. A organização do trabalho pedagógico e suas implicações para o processo ensino-aprendizagem.
6. Formação docente e estágio supervisionado.
7. O papel do professor orientador, do supervisor escolar e do estagiário no processo formativo.
8. Articulação entre estágio e o currículo da Educação Básica.
9. Estágio Supervisionado como prática investigativa e formativa.
10. Concepções de estágio na formação docente.

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